Jackie今年大一，就读于杜克大学Trinity学院，GPA 4.0，在维持超高学分绩点之余，也以饱满的精力投身到各类活动中，从她身上，你能感受到对知识的渴望，和作为青年，想以自己的力量改变世界的社会责任感。7月17日下午4时，在生科楼五楼报告厅，她为我院的学生以及老师们分享了自己的故事。

Jackie的演讲主要围绕她在杜克大学的学习生活展开，包括学习，勤工俭学，课外活动，实习等等方面。她说，杜克大学的教育是比较宽松和自由的，在Trinity学院，大一大二不会有专业的区分，而是根据自己的兴趣挑选课程，但是杜克大学会着重培养学生的写作能力。这种类似于博雅教育的制度，给了她很多探索自己兴趣和职业方向的自由，她在大一一年的写作课中，发现自己更加倾向于从事经济、法律、历史及公共管理有关的学科，于是在课程的选择上会有所侧重。杜克大学是一个研究型的大学，不仅仅是有关科学的科目，人文学科也需要进行长时间、大范围的研究。杜克大学也侧重培养良好的导师和学生之间的关系，发放固定金额的午餐费用来联络师生感情。

在演讲中，她提到了杜克的重要理念“create your own story”——创造自己的故事，讲给将来的面试官听。创造自己的故事，需要全身心地投入到学习中，积极探索兴趣，并且付出努力。

随后在提问环节，Jackie与我院老师、同学进行了深入交流，杜克大学的师生关系给了院长林圣彩教授启发，希望能够改进我院的导师制度；杜克大学的主修、辅修制度也引起了老师们的关注。同学们的疑问则集中于时间安排、学习方法及求学生活等方面，Jackie也都一一耐心解答。

（文/学生会宣传中心 图/苟立新）