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厦大生科人〔2014〕1号

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关于印发《伟德BETVlCTOR1946教师工作定量考核办法》的通知

全院各单位：

现将《伟德BETVlCTOR1946教师工作定量考核办法》印发给你们，请遵照执行。

附件：伟德BETVlCTOR1946教师工作定量考核办法

伟德BETVlCTOR1946

2014年4月25日

附件：

伟德BETVlCTOR1946教师工作定量考核办法

第一章 总则

第一条为加强对教师教学科研工作的管理，统一和规范教师工作量的计算范围和标准，为教师年度考核、职务晋升提供依据，制订本办法。

第二条教师工作量定量考核的对象是伟德BETVlCTOR1946在岗的专任教师，计算范围分为三个部分，即教学部分，投入产出部分，社会（兼职）工作部分。

第三条中级职务及以上教师每学年287标准课时为满工作量，助教每周40个工作小时为满工作量。

第二章 教学工作量

第四条讲授课程的工作量计算

1.每讲授一门课程（指同一学期讲授的同一课程，重复班按重复班系数计算）按下式计算工作量: M=R×N×L

式中R为综合系数：R=AB(R₁+R₂+R₃+R₄)

N为实际上课周数（包括复习考试周），L为周课时；

A为学生修课人数的系数。研究生课程：50人以内，A=0.8；50人以上，A=1 A最高为1。本科生课程A=1。

B为上课质量系数：测评成绩为优(90分以上) B=1.1,良(70-89分) B=1.0,及格以下(﹤69分) B=0.9；双语教学课程A、B、C类的B值分别为1.3、1.2、1.1。新申报精品课程及视频公开课、视频共享课、示范性网络课程等当年度B值为1.3，获批立项为国家级、省级和校级的课程当年度B值分别为3、2、1.5（B值就高不就低）。

2.R的说明：

（1）R₁为课程系数（与课程类型有关）：理论课R₁=1, 实验课R₁=0.5。

（2） R₂为重复班系数R2=0.5×（授课人数-标准班人数）/标准班人数。实验课标准班人数为12人，理论课标准班人数为50人。

（3）R₃为特殊补贴

凡开设新课经学院核准，第一年可给予R₃=3的课程补贴，第二年回复R₃=0。

3.注释：

（1）多位教师联合讲授一门课程，个人教学工作量计算办法为：该课程总工作量乘于个人授课百分比。

（2）旧课程有新教师加入授课时，课程总工作量计算办法不变。新教师的工作量计算办法为：个人在该课程上的教学工作量乘于2。老带新的老教师的工作量计算办法为：个人在该课程上的教学工作量乘于1.2，没有参与老带新的老教师个人工作量不变。

第五条指导学生论文、创新训练及学业竞赛等的工作量计算

1.指导本科生学年论文和毕业论文每名补贴4个教学工作量；

2.指导本科生申报“大学生创新创业训练计划”、“基础创新科研基金（本科生项目）”，每项目补贴4个教学工作量；获得国家级、省级、校级立项并完成的，每项目分别补贴10、8、6个教学工作量；项目发表论文或专利的，额外补贴2个教学工作量。

3.指导学生申报挑战杯、iGEM等科技或学业竞赛等，每项补贴10个教学工作量，获得全国奖、省部级奖、校奖每项分别补贴200、100、50个教学工作量。

4.指导研究生获全国优秀博士学位论文的，一次性奖励120个研究生课时；指导研究生获省优秀博士学位论文的，一次性奖励60个研究生课时。

第六条指导学生实习的工作量计算

M=（工作系数+效益系数）×实际工作天数

工作系数：生物科学专业为2（野外实习），生物技术专业为1.5（生物技术生产实训）；

效益系数：0.2×（实习人数-16）/16，每增加16个学生可增加一位教师带实习，按照实际参与带实习教师的人数分班后参照上述公式计算。

第七条担任班主任的工作量计算

按照班主任工作规定，担任班主任补贴20个标准工作量。

第八条教学成果申报的工作量计算

申报本科项目基金、基地、教学成果奖等每项补贴10个教学工作量，立项国家级、省部级、校级的每项分别补贴200、100、50个教学工作量。

第九条教学质量评估的工作量计算

1.教学事故（参照伟德国际官网登录入口教学事故认定与处分办法）

（1）重大教学事故（一级教学事故）：全校通报批评，并依教学事故情节及后果给予相应的行政处分；责任人当年年度考核定为不合格，扣发全年的岗位津贴；责任人两年内不得申报职务高聘。

（2）严重教学事故（二级教学事故）：全校通报批评；责任人当年年度考核不得评为优秀，扣发责任人六个月的基础性岗位绩效津贴（逐月发放部分）；责任人一年内不得申报职务高聘。

（3）一般教学事故（三级教学事故）：学院内通报批评；责任人当年年度考核不得评为优秀，扣发责任人三个月的奖励性岗位绩效津贴（年底一次性发放部分）。

（4）对当年度造成两次以上严重教学事故（二级教学事故）或重大教学事故（一级教学事故）的责任人应给予调整岗位，后果严重者可予以解聘。

2.教学效果的反馈

在每年4月中旬进行评估。以分为两阶段进行：票选+座谈。

（1）用电子邮件发给学业成绩排名为前70%的学生“反馈意见表”，针对理论教学、实验教学的专职教师，每个类别提名最佳及亟待改进教师各3-5人。收回的反馈意见表必须在40份以上。不足的，从未进行评估的同学中，按学号等差抽取同学，进行填写。

（2）收集学院理论教学部在教学管理工作中的反馈、专业教师和党政领导干部的听课评价。

（3）最佳教师原则上从在当年度教学工作量需排在全院前50%的老师中评选。

（4）学院党政领导和教学委员会召集学业成绩排名前50%的学生（每个年级5人,4个本科年级,加上研究生一年级和博士生一年级共30个学生）进行座谈，对于学生票选出的优秀教师，再度进行意见收集。确实教学质量不高、教学方法存在问题的教师，由学院党政领导和教学委员会（3人以上）约谈该教师，并提出整改意见。学生反映意见多的课程,由学院教学委员会组成工作小组到现场听课。

第三章 投入和产出

第十条投入分计算(学校经费不计在内，所有的课题项目以学校科技系统科技处审核通过的立项登记为准)

1.基本聘任经费

参照学校要求，学院规定：

教授年聘任科研经费12万元(博导15万元)50分；

副教授(副高)年聘任科研经费8万元50分；

讲师(中级职称)年聘任科研经费3万元50分；

教学改革项目按照相同等级的科研项目计算投入和产出的工作量。

2.重点倾斜

国家“863”项目、国家“973”项目、“攻关”项目、“攀登”计划等国家级重大或重点项目三级以上子课题或国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年科学基金项目乘以系数1.2；教改经费(省部级以上)分乘以系数2.0。

多出或不足的经费按比例折算，超出50分限额的，只能按课题主持人个人聘任定额记分。

第十一条产出分计算

以下各项得分，第一作者单位或通讯作者单位为本学院的，分数全得；第一作者单位和通讯作者单位均为外单位的，计分减半。

1.论文

（1）国际学术榜公布的刊物（一类刊物），45分/篇；发表在《NATURE》、《SCIENCE》、《CELL》及其所属子刊的论文乘以文章的影响因子（不足10的按乘以10计算），一区论文乘以10，二区乘以5，三区乘以2；

（2）全国性学术刊物及国外、境外同类学术刊物（二类刊物），国际性学术会议论文摘要（有CN号），20分/篇；

（3）参加国际性学术会议，其论文发表在研究简报栏目中或会议论文摘要（无CN号）的；或研究论文发表在其它刊物或各类论文集（有CN号），10分/篇；

（4）被录用参加全国学术讨论会学术论文全文或摘要，4分/篇；

（5）被录用参加省学术讨论会学术论文全文或摘要，2分/篇；

每个教师参加同一次会议的论文计分篇数限于三篇，超过三篇不能累计积分。非以上5种类型的文章不计分。

2.获奖成果

国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖（1、2、3、4等）依次为2000、1000、800、600分，教育部、中科院科技进步奖（1、2、3等）依次为1000、600、400分，部委、省级科技进步奖（1、2、3等）依次为600、400、200分，副省级、副部科技进步奖（1、2、3等）依次为300、200、100分，市、厅级科技进步奖（1、2、3等）依次为200、100、50分。

3.科研效益（按实际到学院金额计算）

科技成果转让费45分/万元，技术服务费38分/万元，技术咨询服务费30分/万元。

4.著作（按著作章节中注明实际执笔人为准）

科研专著30分/万字，工具书15分/万字, 编著、译著10分/万字。高校规划教材乘以1.6，普通教材乘以1.4。自编讲义0.5分/万字。再版著作乘以三分之一。

5.实用成果

获国家Ⅰ类新药证书240分，Ⅱ类证书200分，Ⅲ类证书150分，四类证书100分；获国家Ⅲ类医疗器械注册证书200分，Ⅱ类证书160分，Ⅰ类证书120分；获国际发明专利160分/项，国际实用新型专利80分/项；获国家发明专利110分/项，国家实用新型专利50分/项。

获国家级审定的农作物新品种1000分，获省级审定的农作物新品种500分。

第十二条成果（论文）作者排名次序得分系数W

独立完成：W=1.0；

多位作者： W1=1.0，W2=0.5， W3=0.3，W4（第四作者以上）=0.2；

论文联系人或通讯作者（不计作者次序）：W=1.0

第四章 公共服务

以下数字为学校规定的教学工作量定额的百分比：

第十三条承担学院行政及相关工作补贴相应工作量

以上职务兼任多个的，就高不就低，不累计记分。

第十四条无故缺席全院大会及指定参加的公共活动者，年度考核不能评为优秀，次数超过三次者年度考核定为基本合格。

第十五条无故推托学院指派相关工作者，年度考核不能评为优秀。

第五章 年度考核等级评定

第十六条教学工作定量核定排名未在学院全体参评教师的前50%者，原则上年度考核不能评为优秀。

第十七条学院在岗专任教师按照职称进行成绩排序。其中评为优秀等级的人数占参评总数的15%以内， 基本合格等级和不合格的人数占参评总数的15%以内，其余为合格等级。

第十八条教师入职年限不足一年的，年度工作量不做限定，考核等级定为合格；若有突出成果者，可定为优秀。

第十九条考核期间出国教师，除违规延期不归及其他违规情况外，考核等级定为合格。

第六章 附则

第二十条本办法自公布之日起执行，原《伟德BETVlCTOR1946教师工作量定量考核办法》（2009年1月修订版）废止。

第二十一条本办法由伟德BETVlCTOR1946聘任委员会解释。