7月29日中午，生物医学科学系党支部的党员们齐聚一起，举行以“迎党的生日、讲战役故事、悟初心使命”为主题的党支部主题党日活动。

教书育人是教师的使命，如何为学生提供更好的教育和领引是支部教师党员们最重要最真实的初心。科创竞赛能够训练学生的创新思维、培养学生的创新意识、锻炼学生的科研技能和逻辑思维能力，是创新人才培养过程中的重要环节。以这些重要节点为切入点，支部特别邀请了伟德BETVlCTOR1946左正宏书记、许晔老师和本支部的支委杨春燕老师，结合他们自身带领学生参赛的经验，向党员们介绍“互联网+”等三项全国性科创竞赛，目的在于更进一步地激励老师们培育学生的积极性。

左书记把握全局，首先就科创竞赛在实践育人、培养创新型人才中的重要作用向党员们进行了介绍，还向党员们详细阐明了学院对科创竞赛的支持和奖励政策，鼓励党员们积极参加科创竞赛。随后，左书记从自己所指导的“互联网+”银奖项目-《Fluorescent Zebrafish-The Water Quality Monitoring Elf》出发，详细介绍了自己多年摸索得出来的指导学业竞赛的经验。

许晔老师指导学生获得了第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，杨春燕老师指导学生获得了第三届全国大学生生命科学竞赛一等奖。他们从两项赛事出发，分别介绍了自己指导学生参赛的心得和体会。虽然两项赛事的侧重点和出发点不同，“互联网+”侧重于创业方向，生命科学竞赛侧重于学生的科研训练，但是殊途同归，两位老师都不约而同地认为选题和指导学生两个方面是比赛获得理想成绩的关键所在。选题方面，有应用价值的科学问题是比赛获得理想成绩的重要保证；指导学生方面，在项目实施过程中，要注重对学生思维能力和动手能力的训练，高度重视答辩环节和PPT制作。

对于科创竞赛，大多数党员还是比较不熟悉的，因此，整个会议过程中，党员们都聚精会神地听着，有时候赞同地不住点头，有时候疑惑地提出问题，有时候恍然大悟地发出感慨！通过本次会议，支部党员们不仅找到了培养创新人才的新方向，也再次坚定了教书育人的初心和使命！

生物医学科学系党支部