第十四届“挑战杯”伟德国际官网登录入口学生课外学术科技作品竞赛已于近期在校内启动。该项竞赛旨在为每隔两年的全国“挑战杯”竞赛选拔优秀的学校代表队伍。为提高生科学子对这项重要赛事的认知度，激发学生的参赛兴趣，2月20日下午，学院在五楼学术报告厅召开了专门的动员与宣讲会。特邀主讲嘉宾校团委张晴老师，药学院王培钰同学，学院团委老师，近50名本科生同学参加了会议。会议由陈运动老师主持。

张晴老师常年负责我校“挑战杯”赛事的组织和评审工作，在“挑战杯”竞赛方面有十分丰富的指导经验。围绕着什么是挑战杯，大学生为什么要参加挑战这两个问题，张晴老师开始了全面精彩的讲解。就挑战杯的竞赛模式、作品形式、导师选择、课题立项、团队搭建以及申报书写作等方面张老师做了详细介绍，给出了中肯的建议。“挑战杯是学生学术竞赛中的奥林匹克！”，张老师强调参加无论是比赛本身的含金量还是对同学们科研能力的培养、团队协作能力的提高都具有十分重要的价值。他鼓励同学们要珍惜生科院现有的良好科研条件，争取在大学四年里能参加一次“挑战杯”竞赛。

随后，辅导员陈运动老师和药学院王培钰同学向大家分享了自己参加“挑战杯”比赛的心得。陈老师研究生期间与团队成员代表学校参加了十一届全国“挑战杯”竞赛，并获得了一等奖，他以亲身经历告诉同学们：参加比赛成绩并不是最重要的，重要的是过程中寻找做科研的感觉和兴趣，并通过撰写报告、比赛答辩、团队协作等过程提高自己今后走入社会的综合竞争力。结合去年的比赛经验，王培钰同学从更微观具体的角度跟学弟学妹们分享了课题立项、团队搭建、资料检索、报告书撰写等方面的宝贵经验，让同学们受益匪浅。

在提问环节中，就同学们关心的课题创新点挖掘、经费来源以及其他比赛细节三位老师同学做了耐心细致的解答。针对比赛可能面临的资金紧缺问题，张晴老师和陈运动老师建议，有了好的课题和团队，不怕得不到支持，应该将成果“效用最大化”，同学们可以在后期申报类似“大学生创新性实验计划”等项目，多渠道多方面地筹措经费获得支持。

（文/图 黄立恺）